教育推廣活動
2018/11/13
【教育推廣活動】11.13 中壢高中﹝田野調查的重要性﹞

教育推廣活動|田野調查的重要性

11.13 中壢高中

這節課老師到課堂上講述田野調查的概念,引述吳乙峰導演的話「#田野就是到田裡撒野」,並說明離線調查及在線調查的分別,離線調查是以資料蒐集為主,現在的學生多以google作找資料的媒介,不過在以前大多是到圖書館去查詢,也可說是世代的不同吧。在線調查則是直接接觸被攝者,透過訪問被攝者及周遭的人,去了解被攝者的過往、生命歷程、他所面對的問題及思考。

老師也分享自己過去做田野調查的經驗,當初要拍攝一對夫妻,原本夫妻表現都相當正向,所有的事情好像都是正向思考。但在細節的追索裡面,會發現更多的事情,被攝者也會對你的戒心慢慢的放下來,也會講出一些原本沒有預期講出的故事。

田野訪問要怎麼做呢?第一個是要真誠的聽對方講話,而且一定要追問自己。而自己有什麼感覺也可以告訴對方,而自己有什麼類似的故事也可以跟對方分享。最好的訪問就像是朋友聊天一樣。「你要拿你的生命去交換別人的生命」

老師也提到,或許被攝者會覺得自己很平凡,沒什麼好紀錄的,但紀錄片很重要的是「在平凡人身上看到不平凡的故事」。老師也建議學生們隨時「保持開放的心」,不要對被攝者有太多預設的想法。老師也分享訪問小技巧,如果不知道接下來要問什麼,就問最簡單的問題「然後呢?」、「接下來還發生了什麼事情?」讓被攝者再去挖掘自己的故事後告訴你。


接著,老師也讓學生分享自己的作業,說明想要拍攝的主題,老師也請其他學生踴躍發問。有學生想要拍攝自己追星的心路歷程、有的學生則分享自己家人互動與手足的成長、也有人從家中寵物出發想要談與寵物的情感、阿姨創業的故事、父母戀愛過程的等等。老師也針對每位學生的作業提問跟回應。

老師也鼓勵大家不要只是在網路上查查資料,或是透過臉書擷取照片,而是真實的去訪問那個對象,接觸對方才能夠真的了解。

第一名《沒有名字的理容院》
第二名《伊相禮的1961》
第三名《身分證》