活動紀錄
2019/10/06
09.22|課程紀錄

09.22|課程紀錄

學員們在剪接的過程中,發現東西太多有一點不知道要怎麼串起來,但是老師建議素材太多的話,是一個很好的辯證機會,可以在每次的排列組合當中去思考為何要這樣子剪,這部影片到底想要說什麼。老師提醒我們很容易透過自己的經驗去看別人的狀態,在訪問的時候一定要想著對象體,透過訪問去拼湊對象體的狀態。一開始訪問的時候,對象或許會談的很片段,要隨時意識到自己的聲音,讓對象體重新敘述完整的故事。

記憶是一條河流,看你怎麼進去,帶領和陪伴他去回憶。但是對象體發生過的事情我們來不及拍,所以要透過訪問,試著進入對象的記憶裡面,幫他把記憶拉出來。而訪問也並非漫無目的,要清楚對於對象體的背景,你想要去瞭解他哪個部分,你就要帶領他去回憶那個部分,透過這樣的方式,才能夠更去抓到訪問的核心。

2019桃園城市紀錄片活動花絮
2019桃園青少年影像培訓營活動花絮
2018桃園城市紀錄片活動花絮