活動紀錄
2019/10/06
2019青少年影像培訓營|活動文字紀錄總整理

青少年影像培訓營
07.02、07.03|課程紀錄

第一天上課,同學們開心的準時踏進光影電影館,從自我介紹開始,導師們和學員認識彼此,班主任周少強也說明一整個營隊的流程,以及接下來大家可能會拍攝遇到的狀況,總導師吳乙峰更提醒大家,人生中首次遇見紀錄片,也許挫折,也許開心,但只要我們能抓住人與人之間的微妙幸福感,不論作品如何呈現,都不枉此行。

07.04、07.05|課程紀錄

關於紀錄片有件很重要的技能,是攝影,課程開始由紀錄片工作者也是導師之一的郭盈慈,透過簡單的電影史,進而向學員介紹攝影的鏡位和光線來源,透過幾部影片,讓學員理解如何在拍攝現場拾起作者看見的真實,帶給觀眾。
接著,同學前往光影電影館對面的馬祖新村,開始實際操作,不設限的拍攝1-2分鐘短片,然後回光影播映,由導師們給建議,從這個地方可以看出每位小朋友展露創意和巧思,縱使是一樣的馬祖新村,每個作者看的到皆不相同。

07.09、07.10|課程紀錄

歷經二天的課程,學員們和導師也討論了幾個可行的題目,這幾天的田野調查過程,學員遭遇許多問題,原本預設的被攝者不給拍了,或是有更好的題目要走,導師們也一一解決學員的疑問,紀錄片確實是這麼進行的,隨著對像體的狀態流動,在攝影機夾在你我之間,會挖堀出核心。
導師周少強在素材整理課中也提及,每一次拍攝回家,素材的整理工作非常重要,除了看看自己發生哪些問題外,也要找到拍攝過程中發生哪些問題,而日誌則是在剪接時幫助自己回到當時拍攝的心情與狀態,這些都是紀錄片的基本功,千萬不能忘記。

07.12|課程紀錄

紀錄片工作者需要錢才能活下去,而到處提案則成為活下去必備的要件,所以我們也試著讓青少年上台提出自己想拍攝的題目,再由5位導師給予建議,並引導他們拍攝方向,有些同學依然最想了解自己的爸爸媽媽,阿公阿嬤,也有同學拍攝自己吃素的過程,音樂和跳舞對他們的重要性,還有學員在拍攝過程中,家中的狗狗因病逝世,因些想拍一部紀錄片來懷念牠。
提案除了訓練同學上台的膽量之外,更重要的是邏輯與思考,如何將自己熟知的故事,在短短的5分鐘內分享給大家,也相對的連結到剪接期間,跳脫耽溺,成為有意識的紀錄片工作者。

08.20、08.21|課程紀錄

經過二個月的拍攝,學員們帶著拍攝素材及剪接器材,來到光影進行首次剪輯實作,尚未操作過剪輯軟體的學員,也分別由各導師就不同的軟體,如:威力導演,MOVIE MAKER,FINAL CUT,PREMERE…分別教學。

之後,學員依照自己的直覺,用影像說出想說的故事,再由導師陪伴,點出學員的盲點,同時建議場次的更換,讓影像更流蝪,找到屬於自己的形式。

青少年影像培訓營
08.22、08.23|課程紀錄

學員依照導師的建議,修改後,逐一與吳乙峰導演對談,吳導演也給予學員如何讓作品更深入,並且找到核心,緊扣觀眾的方式。

另外,在剪片的同時,千萬不能把對像體當成工具,人永遠比紀錄片重要,而紀錄片剪到最後,是選擇哪些鏡頭不要,如果什麼都想說,什麼都想放進作品裡,最後可能會四不像,觀眾也讀不到作者想傳達的訊息。

08.27、08.28|課程紀錄

在故事結構及影像流暢度較完整後,導師也開始與學員一同處理作品的細節修正,例如字卡的大小及擺放的位置和時間,配旁白時該注意的各種狀況,是不是聽到自己太多口水聲,或是有噴麥的狀況,最後再修正整體影片的聲音平衡,聲音大小差距太多,在影廳內播映觀眾感受會更明顯,一部電影不僅僅只有畫面,聲音也是非常重要的。

最後,每位學員進行影片試映,並逐一給建議,學員們吸收導師們不同的意見,但是不一定用得到,只要守住紀錄片倫理,想呈現給觀眾哪些,都可以自己決定,這是身為作者的權利,同時也是責任。

2019桃園城市紀錄片活動花絮
2019桃園青少年影像培訓營活動花絮
2018桃園城市紀錄片活動花絮